Catalogue de la médiathèque de l'Institut français du Proche-Orient

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L'approche par compétences dans les programmes libanais : quels enjeux et quels défis? : actes du colloque / Faculté de Lettres et des Sciences humaines, Département des Sciences de l'Éducation = = المقاربة بالكفايات في المناهج اللبنانية [Texte imprimé]

Auteur principal collectivité: Université de Balamand, Faculté des lettres et des sciences humainesTitre parallèle : Langue: français.Pays: Liban.Mention d'édition: 1ère editionPublication : Balamand : Université de Balamand, Faculté de Lettres et des Sciences humaines, Département des Sciences de l'Éducation, 2015Description : 1 vol. (318 p.) ; 24 cmCollection : Publications de l'Université de BalamandISBN: 978-9953-452-86-9.Collection : Bibliographie: bibliogr. en fin de chapitre. Réf. bibliogr..Sujet - Nom commun: Éducation fondée sur la compétence Actes de congrès | Étudiants, Évaluation Actes de congrès | Programmes d'études -- Liban Actes de congrès
Site actuel Collection Cote Statut Date de retour prévue Code à barres
Bibliothèque Beyrouth
Magasin
Echange BEY-8°-10564 Disponible 1027136

Texte en français et en arabe

bibliogr. en fin de chapitre. Réf. bibliogr.