Textes et résumés en français et anglais

Notes bibliographiques. Glossaire

A partir de 2017, l’ONG Première Urgence Internationale a développé l’initiative Intiqal — transmission — autour de la préservation et de la mise en valeur des sites archéologiques de la Bande de Gaza. Cette initiative a donné la possibilité à des étudiants de se former et de devenir une force positive qui s’appuie sur la protection du patrimoine et le développement socioéconomique, répondant ainsi aux objectifs de développement humain prônés par les Nations unies. L’après 7 octobre 2023 imposait de garder une trace pérenne de ces expériences et d’en faire des exemples qui pourront être développés ailleurs dans des situations de crise ou des zones de conflit. Tel est l’intérêt de cet ouvrage qui a pour vocation d’être une référence dans le domaine de l’humanitaire et du patrimoine. Architectes, anthropologue, archéologues, conservateurs, restaurateurs, tailleur de pierre, psychologue ont contribué par leur savoir-faire et leur humanité à cet important témoignage, donnant ainsi une vision méconnue de Gaza et de son patrimoine. 4e de couverture

Préface / Mounir Anastas Avant-propos (1) / Martin Daltry Avant-propos (2) / Vincent Basquin L’étymologie d’Intiqal / Marion Laureat Introduction / René Elter Chapitre I. Prémices et topographie du programme Intiqual Avant Intiqal : Précis de la mission de coopération archéologique franco-palestinienne de Gaza (1994-2012) / Jean-Baptiste Humbert Le patrimoine comme vecteur de développement social et d’émancipatoin à Gaza / Anthony Dutemple Un projet humanitaire pour sauver le patrimoine de Gaza : l’initiative Intiqal 2030 / Jehud Abu Hassan Les lieux de l’archéologie de Gaza : sites indissociables du développement de l’initiative Intiqal / René Elter et Fadel Al-Utol Weaving Resilience : cultural heritage and well-being in the Gaza strip / Liliana Herrera Comment un projet ordinaire devient une aventure extraordinaire / Florent Périer Chapitre II. Se former, restaurer et partager Se former, restaurer et partager le patrimoine de Gaza / René Elter et Fadel Al-Utol Mosaïques antiques à Gaza : étudier pour transmettre / Véronique Blanc-Bijon Formations à la restauration et la conservation des mosaïques de Gaza / Patrick Blanc Restaurer et dessiner les objets archéologiques à Gaza / Louis Leschallier de Lisle Sensibilisation des étudiant·es et collaborateur·ices du projet Intiqal 2030 aux problématiques de l’archéologie funéraire et de la bioanthropologie par la fouille et l’étude de la nécropole de Ard Moarbin (Jabalyi, bande de Gaza, Palestine) / Tobias Hofstetter De la théorie à la pratique : Zooarchéologie à Gaza. L’exemple de Saint-Hilarion (Tell Umm el’Amr) / Hervé Monchot Acquisition, traitements et délégation photogrammétrique pour l’archéologie à Gaza Emmanuel Alby et Mohammad Al Maqadma Apprendre à reconstituer le patrimoine disparu en 3D : formation autour de l’ensemble ecclésiastique de Mukheitim à Jabayia (bande de Gaza) / Maxime Santiago Une session de formation à Gaza : organisation et encadrement d’un stage d’initiation à la conservation préventive et au « chantier des collections » / Dubois Fulbert Les collections archéologiques, de la fouille à l’exposition : inventaire, récolement, médiation / Magali Coudert Chapitre III. Le patrimoine oral et intangible The impact of engaging with the safeguarding of intangible cultural heritage on youth from marginalised communities : attachment and belonging, relationships, and advocacy / Dr Mahmoud Soliman, Dr Aurélie Broeckerhoff,, Dr Laura Sulin et Dr Marwan Darweish « This is our culture, our responsability » : how participatory methods enabled Palestinia youth to connect to ther cultural heritage / Dr. Laura Sulin, Dr. Marwan Darweish, Dr Aurélie Broeckerhoff, Dr Mahmoud Soliman Youth exchange for cultural heritage dialogue : impact on Wellbeing Amid adversity / Rafit Al-Amassi et Dina Nabhan, in support : Liliana Herrera et Mohammed Rustom Postface / Charles Personnaz